Учителите описват въздействието на прилагането на имиграционните мерки върху класните стаи в предизвикателство на политиката на Тръмп

В един след различен учителите разказват в детайли всички способи, по които имиграционните репресии на президента Доналд Тръмп са оформили тяхната работа и живота на техните възпитаници.

В правосъдно подаване в четвъртък педагози от цялата страна разказват клюки за имиграционни набези, които са изплашили учениците, родители имигранти, които са спрели да изпращат децата си на учебно заведение като цяло, и истории за родители и възпитаници – в това число един възпитаник от междинното учебно заведение – са били арестувани от имиграционните и митническите органи на спирките на учебните рейсове.

Историите бяха споделени като част от правосъдно дело, оспорващо политиката на администрацията на Тръмп, която отвори учебни заведения, храмове и медицински заведения за имиграционните органи. Синдикати на селскостопански служащи и учители, църкви и предучилищни възпитатели заведоха делото предходната година във федералния съд в Юджийн, Орегон, с аргумента, че политиката е „ случайна и капризна “.

Тъй като въздействието на използването на имиграционните ограничения върху учебните заведения и здравните заведения нараства, ищците подадоха петиция с молба до арбитър да спре политиката на администрацията на Тръмп, до момента в който делото продължава.

„ През последните месеци – и ескалация през последните няколко седмици – имиграционните правоприлагащи сътрудници направиха изумителни нахлувания в градове в цялата страна, в това число невиждани и необуздани скокове в и към жизненоважни общностни институции като учебни заведения и здравни заведения “, пишат юристи.

Министерството на вътрешната сигурност не отговори незабавно на известие с искане за коментар.

Длъжностни лица от администрацията опазиха политиката в предишното, като споделиха, че слагането на учебни заведения, църкви и други пространства отвън границите на имиграционните органи може да ги трансформира в убежища за нарушители.

Длъжностни лица споделиха, че имиграционните и митническите служби не са ориентирани към учебните заведения за интервенции по правоприлагане, само че през последните месеци имаше няколко случая, при които имиграционните управляващи преследваха или задържаха хора на или покрай учебна благосъстоятелност.

Нова политика отвори вратата за арести в учебни заведения

Правителството повече от три десетилетия забраняваше на имиграционните управляващи да правят арести в учебни заведения и храмове. Тази политика беше обновена през годините, с цел да включва други „ предпазени зони “, като лечебни заведения и приюти за бездомни, с цел да се предотвратят насилствени дейности, които биха лимитирали достъпа до съществени услуги и действия.

Малко откакто Тръмп встъпи в служба, администрацията му анулира тази политика, като вместо това издаде записка от четири параграфа, която съветваше чиновниците да употребяват „ здравословна доза здрав разсъдък “, когато вземат решение дали да извършат арести наоколо до „ предпазени зони “.

Тъй като Тръмп ускори напъните си да депортира милиони хора, някои от арестите бяха осъществени наоколо до учебни заведения по време на часовете за качване и връщане. Ищците в делото включват трио възпитатели от предучилищна градина в Орегон, където сътрудници на ICE се пробваха да арестуват мъж на паркинга, откакто той остави дребния си наследник.

В Челси, Масачузетс, президентът на синдиката на учителите Катрин Андерсън сподели, че използването на имиграционните ограничения е по-разрушително за ученето от пандемията от Коронавирус, която реалокира учебното заведение онлайн за месеци. Тази година учебната система загуби забележителен брой възпитаници и отсъствията са по-високи от нормално.

„ В момента децата от всевъзможен генезис са възпрепятствани да вървят на учебно заведение заради извънредно действителния боязън, че те или членовете на фамилията им ще бъдат разграничени “, сподели Андерсън, който не е част от делото. „ Като възпитател... да оказвам помощ на децата да преминат и да съществуват в този боязън (е) беше съвсем невъзможна задача. “

По време на интервенция в Чикаго през октомври сътрудници пуснаха сълзотворен газ, който погълна учебна площадка. По-късно те арестуваха учителка в нейната детска градина по време на утринното оставяне. DHS сподели, че сътрудниците са се пробвали да спрат колата, в която се е возила, преди да стигне до учебно заведение, и са споделили, че се е барикадирала вътре, принуждавайки сътрудниците да влязат. Жената, която има позволение за работа, в последна сметка е освободена.

В Минеаполис сътрудници се сбиха със инцидентни минувачи, откакто преследваха мъж в кампус на гимназия, до момента в който учебното заведение приключваше за деня.

Учителите разказват проникването на боязън в класните стаи

Съдебната документи включва свидетелски показания на 60 учители и здравни служащи от 18 щата, които разказват по какъв начин имиграционните ограничения наоколо до техните учебни заведения и медицински заведения са провокирали работата им. Всички дадоха своите показания анонимно.

Един преподавател от междинното учебно заведение сподели, че половината от учениците са си останали у дома на фона на клюки за имиграционните органи наоколо. На идващия месец възпитаник от учебното заведение е арестуван на автобусна спирка.

На друго място логопед разказа изпълнени със сълзи срещи с родители имигранти, страхуващи се, че подписването на документи за приемане на специфични просветителни услуги за детето им ще притегли вниманието на имиграционните органи.

Учител в гимназия сподели, че доста възпитаници, в това число имигранти, които към момента учат британски, са минали към виртуално образование, откакто родител е бил задържан от ICE на учебна автобусна спирка. Но виртуалната алтернатива се предлага единствено на британски и учителят сподели, че се опасяват, че учениците изостават.

Учител в друго учебно заведение сподели, че възпитаник е бил арестуван от ICE на учебна автобусна спирка и в никакъв случай не се е върнал в клас, откакто е бил освободен. Сега, когато учениците питат дали могат да бъдат задържани в учебно заведение, „ Вече не мога да ги уверя, че кампусът е в сигурност от ICE. “

___

Образованието на Асошиейтед прес получава финансова поддръжка от голям брой частни фондации. AP е само виновен за цялото наличие. Намерете стандартите на AP за работа с филантропи, лист с поддръжници и финансирани зони на покритие на AP.org.